Este blog tem como finalidade a publicação dos trabalhos desenvolvidos nesta Unidade de Ensino, envolvendo as atividades dos professores desde a Educação Infantil até o 1º ano de escolaridade e a Classe Especial.
Todos empenhados e buscando uma Educação de qualidade baseada em atitudes e concepções pedagógicas ligadas a integração e valorização da individualidade de cada aluno.
Educação Infantil, a aprendizagem segundo Vygotsky...
"Segundo Vygotsky, no processo de desenvolvimento, a criança começa usando as mesmas formas de comportamento que outras pessoas inicialmente usaram em relação a ela. Isto ocorre porque, desde os primeiros dias de vida, as atividades da criança adquirem um significado próprio num sistema de comportamento social, refratadas através de seu ambiente humano, que a auxilia a atender seus objetivos. Isto vai envolver comunicação, ou seja, fala." "Vygotsky cria um conceito para explicitar o valor da experiência social no desenvolvimento cognitivo. Segundo ele, há uma ‘zona de desenvolvimento proximal’, que se refere à distância entre o nível de desenvolvimento atual – determinado através da solução de problemas pela criança, sem ajuda de alguém mais experiente – e o nível potencial de desenvolvimento – medido através da solução de problemas sob a orientação de adultos ou em colaboração com crianças mais experientes."
Dia da beleza!!!
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Café com Leitura!!!
No dia 20/08/2008, quarta-feira aconteceu o café com leitura organizado pela professora da Sala de Leitura Benícia, com o inyúito de despertar o prazer pela leitura e levar os professores e coordenadores e diertores da Escola a pensarem sobre essa maravilhasa viagem que é a LEITURA. O Café com Leitura também contou com a coordenadora doprograma de leitura do município Andréa Pessanha e outras professoras de Salas de Leitura do município.
